TUTORIAS AMADOR
BUENOS DÍAS QUERIDOS ESTUDIANTES
La convocatoria 1 está programada para este sábado 15 de noviembre de 7:00 a 9:00 am. en el mismo salón que hemos tenido los encuentros. Entran todos los temas vistos en los 5 encuentros, mas los trabajos extraclase, laboratorios, ensayos, etc.
Aquellos compañeros que aparecen en la lista resaltados de color amarillo, por favor llevar comprobante de matrícula para poder presentar la convocatoria.
Por favor llegar puntualmente y mucha suerte
Cordialmente
AMADOR ÁVILA T.
GUÍA DERMATOGLIFOS (2º LABORATORIO)
PREGUNTAS GENERADORAS (2º LABORATORIO)
PREGUNTAS GENERADORAS
Que cromosoma determina el sexo en la especie humana? ¿Cuál es el número y que diferencias hay en la especie humana de la célula somática y la célula sexual? ¿Cómo tienen lugar las mutaciones? ¿Qué incidencia tiene el medio ambiente sobre mutaciones genéticas en la vida?
¿Qué diferencia hay entre mellizos y gemelos, desde el punto de vista genético? ¿Qué consecuencias tiene la manipulación de la vida? ¿Cuál es el proceso en vegetales, de siembra aséptica y siembra por yema? y en el resultado, ¿en cuál de ellos se puede hablar de diversidad y por qué?
CUESTIONARIO (2º LABORATORIO)
ESTIMADOS ESTUDIANTES
POR FAVOR TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES AL MOMENTO DE COLGAR LOS TRABAJOS EN SUS PÁGINAS
1. LOS MAPAS CONCEPTUALES DEBEN QUEDAR CON EL DOCUMENTO PARA DESCARGAR, BIEN SEA EN JPG Ó WORD.
2. REVISAR QUE SE PUEDA ABRIR LA PÁGINA SIN QUE SOLICITE CLAVE O USUARIO. DEBEN COPIAR CORRECTAMENTE EL LINK DE SU PÁGINA
3. LOS TRABAJOS DEBEN SER ELABORADOS POR USTEDES Y NO COPIA DE OTRA PÁGINA.
4. LA BIBLIOGRAFÍA DEBE SER EXCLUSIVAMENTE ESPECIALIZADA (LIBROS DE UNIVERSIDAD, PDF, PÁGINAS ACREDITADAS DE CARACTER CIENTÍFICO, etc), POR LO QUE NO PUEDEN CITAR LIBROS DE BACHILLERATO, ENCICLOPEDIAS, DICCIONARIOS NI PÁGINAS DE CONSULTA GENERAL (wikipedia, yahoo respuestas, rincón del vago, etc).
Cordialmente
AMADOR ÁVILA
GENERAL: - Reconocer las diferentes fases de la división celular (Mitosis - Meiosis) a nivel microscópico, con ayuda de bibliografía especializada.
ESPECÍFICOS: - Identificar y dibujar las diferentes fases de la Mitosis y la Meiosis a nivel microscópico. -Diferenciar las diferentes fases de la división celular (Mitosis - Meiosis) a nivel microscópico. - Dibujar, colorear y señalar en los resultados las estructuras encontradas en los montajes realizados por los estudiantes, a nivel microscópico, con ayuda de bibliografía especializada y del material llevado por los estudiantes. - Analizar los resultados obtenidos con base en lo observado en el laboratorio y en bibliografía especializada. - Obtener las Conclusiones del laboratorio, teniendo en cuenta los análisis de resultados y lo consultado en la bibliografía especializada.
MATERIALES: Raíces de cebolla cabezona (se pone a germinar la raíz de una cebolla cabezona en un recipiente con agua) - Raíces Chinas frescas (se compran en almacenes de cadena). - Botones de flores de agapanto o cualquier otra flor. Yemas laterales o apicales de diversas plantas. - Lapices, colores, papel tamaño carta cuadriculado. - Láminas. - Laminillas. - Azul de metileno. - Lugol (Isodine). - Gotero. - Bisturí o cuchilla de afeitar. - Papel higiénico. - Bata de laboratorio. Atlas o gráficos de Mitosis y Meiosis. - Fotocopias de bibliografía especializada.
METODOLOGÍA: Realizar montajes húmedos de cortes transversal de raíz de cebolla cabezona, raíz china, botones de flor de agapanto y yemas laterales o apicales de diversas plantas. Dibujar las diferentes fases observadas de la Mitosis y Meiosis a microscópico con ayuda de montajes húmedos, para ello realizar cortes transversales del material llevado por los estudiantes (raíz de cebolla cabezona, raíz china, botones de flor de agapanto y yemas laterales o apicales de diversas plantas), utilizando como ayuda gráficos, atlas o bibliografía especializada.
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PREGUNTAS GENERADORAS
PREGUNTAS GENERADORAS
¿Cómo esta organizado el material genético en los cromosomas? Reporte datos de especies animales y vegetales, de su numero cromosómico. ¿Está la complejidad genética reflejada en el número cromosómico? ¿Cuáles son las ventajas de la diploide? ¿Qué entiende por alelos
dominantes, recesivos y codominantes? ¿Cómo determina el sexo los cromosomas? ¿Qué es la herencia ligada al sexo? ¿Cuál es la diferencia entre mitosis y meiosis?
Cada replica tiene la cantidad de la especie pero, ¿se expresan todos los genes? ¿Cuáles son las leyes de Mendel? En qué consisten las leyes de: la Segregación y la recombinación?
CUESTIONARIO
MATERIAL DE APOYO PARA LABORATORIOS
VIDEOS DE APOYO MITOSIS Y MEIOSIS
VIDEO DE APOYO (SÍNTESIS DE PROTEÍNAS) VER LAS SEIS PARTES
MATERIAL DE APOYO (REVISAR LA PARTE DE GENÉTICA)
PLAN INTEGRAL DE TRABAJO PARA LOS ENSAYOS
Tutoría 1: Biotecnologia Alternativas de desarrollo, cura de enfermedades geneticas.
Tutoría 2: Celulas Madre, Tratamiento moderno a Enfermedades.
Tutoría 3: Clonacion y reproducción Invitro.
Tutoría 4: OGM, Ornanismos Geneticamente modificados.
Tutoría 5: Transgenicos en Colombia.
PLAN INTEGRAL DE TRABAJO PARA LAS TUTORÍAS MAPAS CONCEPTUALES
Tutoria 1: - Concepto y generalidades de la genética. Localización de los genes y formación de los cromosomas. ADN su estructura y componentes. Importancia del ADN.
Tutoria 2: - División celular-mitosis-meiosis. Gametogénesis, Espermatogenesis, Ovogénesis y Fertilización. Proceso de fertilización.
Tutoria 3: - Leyes Mendelianas de la recombinación genética. Generaciones parentales y filiales. Segregación genética. Cruces genéticos. Selección artificial.
Tutoria 4: - Determinación del sexo y cromosomas humanos. Herencia ligada al sexo.Dominancia incompleta. Alteraciones y mutaciones (malformaciones cromosómicas). Determinación del sexo en el ser
humano – gemelos y mellizos.
Tutoria 5: - Proceso de desarrollo de la Biotecnología. Manipulación genética.
La genética y la reconstrucción de la vida. El genoma humano.
PLAN INTEGRAL DE TRABAJO PARA LAS TUTORÍAS PRACTICAS DE LABORATORIO
Tutoria 2: - División celular-mitosis-meiosis.
Tutoria 4: - Análisis de Dermatoglifos.
PLAN INTEGRAL DE TRABAJO PARA LAS TUTORÍAS TRABAJO EN CLASE
Tutoria 1: - Concepto y generalidades de la genética. Localización de los genes y formación de los cromosomas. ADN su estructura y componentes. Importancia del ADN.
Tutoria 3: - Leyes Mendelianas de la recombinación genética. Generaciones parentales y filiales. Segregación genética. Cruces genéticos. Selección artificial.
Tutoria 5: - Proceso de desarrollo de la Biotecnología. Manipulación genética.
La genética y la reconstrucción de la vida. El genoma humano.
PLAN INTEGRAL DE TRABAJO PARA LAS TUTORÍAS VIDEOS EXTRA- CLASE
Tutoria 1: - Concepto y generalidades de la genética. Localización de los genes y formación de los cromosomas. ADN su estructura y componentes. Importancia del ADN.
Tutoria 2: - División celular-mitosis-meiosis. Gametogénesis, Espermatogenesis, Ovogénesis y Fertilización. Proceso de fertilización.
Tutoria 3: - Leyes Mendelianas de la recombinación genética. Generaciones parentales y filiales. Segregación genética. Cruces genéticos. Selección artificial.
Tutoria 4: - Determinación del sexo y cromosomas humanos. Herencia ligada al sexo.Dominancia incompleta. Alteraciones y mutaciones (malformaciones cromosómicas). Determinación del sexo en el ser
humano – gemelos y mellizos.
Tutoria 5: - Proceso de desarrollo de la Biotecnología. Manipulación genética.
La genética y la reconstrucción de la vida. El genoma humano.
